CTET 2015 CDP Paper-1 MCQ Quiz me Child Development and Pedagogy seprevious year important questions shamil hain.Ye quiz CTET Paper-1 exam ki taiyari kar rahe students ke liyebahut hi upyogi hai aur actual exam pattern par adharit hai.Is quiz ke madhyam se aap:• CTET 2015 ke real exam questions practice kar sakte hain• CDP subject ke concepts ko strong kar sakte hain• Apna score aur performance check kar sakte hainCTET exam me achha score karne ke liye is quiz ko abhi start karein.
Results
Congratulations! You passed
#1. नवीन जानकारी को शामिल करने के लिए वर्तमान स्कीमा (अवधारणा) में बदलाव की प्रक्रिया ——– कहलाती है ।
#2. कक्षा अध्यापक ने राघव को अपनी कक्षा में अपने की-बोर्ड पर स्वयं द्वारा तैयार किया गया मधुर संगीत बजाते हुए देखा। कक्षा अध्यापक ने विचार किया कि राघव में —– बुद्धि उच्च स्तरीय थी ।
#3. जब एक शिक्षक यह समझता है कि स्वाभाविक रूप से लड़के गणित में लड़कियों से अच्छे हैं, यह दर्शाता है कि अध्यापक है :
#4. पियाजे के अनुसार 2 से 7 वर्ष के बीच का एक बच्चा संज्ञानात्मक विकास की ……… अवस्था में है ।
#5. कोहलबर्ग के सिद्धांत के पूर्व-परंपरागत स्तर के अनुसार कोई नैतिक निर्णय लेते समय एक व्यक्ति निम्नलिखित में से किस तरफ प्रभावित होगा ?
#6. इनमें से कौन सी विशेषता प्रतिभाशाली बच्चों की नहीं है?
#8. बच्चों में ज्ञान की रचना करने और अर्थ का निर्माण करने की क्षमता होती है। इस परिप्रेक्ष्य में एक शिक्षक की भूमिका है:
#9. जब वयस्क सहयोग से सामंजस्य कर लेते हैं तो वह बच्चों के वर्तमान स्तर के प्रदर्शन को संभावित क्षमता के स्तर के प्रदर्शन की तरफ प्रगति क्रम को सुगम बनाते हैं, इसे कहा जाता है ।
#10. मध्य बाल्यावस्था में भाषा —– के बजाय —- अधिक है ।
#11. शिक्षार्थियों (अधिगमकर्ता) की वैयक्तिक भिन्नताओं के संदर्भ में शिक्षिका को चाहिए :
#12. समावेशी शिक्षा मानती है कि हमें —– को —– के अनुरूप बदलना है ।
#13. बाल केंद्रित शिक्षा में शामिल है :
#14. विकास —- से —- की ओर बढ़ता है ।
#15. निम्नलिखित में से कौन सा बालविकास का एक सिद्धांत नहीं है?
